Translate

понедельник, 27 апреля 2020 г.

Читаем о войне


Уважаемые родители!

     Приглашаем Вас принять участие в поэтическом челлендже
"ЧИТАЕМ О ВОЙНЕ". Для участия необходимо:
Снять видеоролик, где участник челленджа читает стихотворение на военную тематику  и отправляет отснятый материал  воспитателю.
Видеоролик может быть снят на фотоаппарат, мобильный телефон, видеокамеру. Выбранные для исполнения тексты должны быть посвящены событиям Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г.; Видеоролик должен начинаться с хэштега «#ЧитаемОвойне». Далее фамилия, имя исполнителя, возраст, а так же автор и название стихотворения.  Форма одежды - белый верх, черный низ. Из военной атрибутики можно пилотку, Георгиевскую ленточку, а так же на фоне могут стоять фотографии или рисунки, книги о войне.
 Видеоролики принимаются до 30 апреля

«Праздник весны и труда»

Тема: «Праздник весны и труда»
Пальчиковая гимнастика.
Тёплым днём весенним ясным
Раньше всех, дружок, встречай
Удивительный, прекрасный,
Добрый праздник Первомай!


Рекомендации  родителям:
-   прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
- понаблюдать за весенними изменениями в природе;
-   рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;
-   составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;
-   организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
- организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;
- изготовить с ребенком флажок из цветной бумаги или подручных средств, развивать фантазию, творчество;
-    рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая; побеседовать  «Как мы отмечаем праздники». Расширять знания детей о таком событии общественной жизни людей как «Праздник весны и труда».
-   рассмотреть фотографии из семейного альбома «Праздник весны и труда»;
-   прочитать произведения: «Кем быть?» В. Маяковский, Сказка «Тяп-Ляп»;
-   побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека
-   организовать совместный труд на дачном участке  (копка, рыхление).
-   организовать совместный просмотри мультфильмов.
-   разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».
 Не мешайте мне трудиться
Не мешайте мне работать
Я водицы притащу
Из колодезной водицей
Всех, конечно, угощу.
Пейте, пейте! Не жалейте!
А хотите в лейку лейте –
Поливайте огород
Он ведь тоже воду пьет!
Е.Благинина
Сказка «Тяп-Ляп»
Жил-был человек по имени Тяп по фамилии Ляп. В народе его звали просто Тяп-Ляп. Он был помощником мастера. Вечно что-то не доделывал. То не докрутит, то не довертит, то не досверлит, то не допилит. Ему укажут на недоработку, а он только говорит:
— Мелочи, ерунда.
Но вот однажды Тяп-Ляп купил себе сапоги. С виду красивые, блестящие. Начал носить их Тяп-Ляп с удовольствием. Пары дней и не прошло, как подмётки на сапогах истерлись, каблук покосился.
— Где это видано, – возмущался Тяп-Ляп, — чтобы сапоги на третий день в негодность пришли? Это что это за шуточки? Какие это руки только делали?
А старый мастер ему отвечает:
— Видать такой же неумеха, как и ты, делал. Спустя рукава. Кое-как, небрежно работу выполнил. Вот сапоги быстро и пришли в негодность.
Крепко задумался Тяп-Ляп. И сказал сам себе:
— Хоть и зовут меня Тяп по фамилии Ляп, я всё равно к делу по-серьёзному относиться буду.
С тех пор и вправду действовать он начал по-другому.
Он на ходу подмётки рвёт. Но это просто так шутливо о нём говорят. Он стал деятельным, работящим. Всё в его руках «горит». По-хорошему, по-рабочему.

Главный смысл сказки заключается в том, что к труду нужно относиться ответственно. Все то, что создано истинным трудом человека, надёжно, качественно. Любую работу надо делать хорошо — и машины конструировать и обувь шить.


"Так сойдет"
"Сказка про лень"



понедельник, 20 апреля 2020 г.

Встречаем птиц

Тема недели: «Встречаем птиц»
Программное содержание:
1.     Расширение представлений о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)
2.     Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).
Понедельник. Развитие речи. "Мишка Бо" 
Артикуляционная гимнастика. Выработка качественных движений органов артикуляции и точного, правильного произношения звуков речи.
Вторник.Окружающий мир. "Прогулка по весеннему лесу" 
Знакомить детей с характерными особенностями весенней погоды. Расширять представления о лесных растениях, птицах и животных.Формировать элементарные представления о простейших связях в природе. 
СредаФормирование элементарных математических представлений. "Круг и шар" 
Формировать на предметной основе представления о круге шаре, умение распознавать круг и шар в предметах окружающей обстановкиУпражнять в умении различать пространственные направления относительно себя и на листе бумаги и обозначать их словами "вверху-внизу", "слева-справа".
  •             Четверг. Рисование. "Петушок золотой гребешок" 
    • Формировать умение детей использовать нетрадиционную технику рисования – печать ладошкой;  Развивать воображение, чувство цвета и формы, умение дорисовывать отпечаток ладошки; Совершенствовать технику владения кистью;Воспитывать аккуратность при рисовании.
  •             Пятница. Лепка. «Птичка в гнёздышке»                                                                    Продолжать формировать навыки деления пластилина на части, отрывания пластилина  маленькими кусочками от основного куска. Развивать умения детей украшать работу, используя стеки, палочки, печати-штампы.
    А так же не забывайте познакомить детей с перелетными птицами и выучить стихотворение: 
  • Птички песни о счастье поют,
  •                 Дарят много прекрасных минут,
                     Жизнь становится сразу светлей,
         Если песню поёт соловей!

пятница, 17 апреля 2020 г.

Пасха

Пасха. История Пасхи для детей
Пасха для детей - это, прежде всего, знакомство с историей которую они, возможно, еще не до конца понимают и воспринимают. В наших силах рассказать детям эту историю настолько красочно и доступно, что бы они прониклись атмосферой святого праздника.
Для рассказа мы рекомендуем использовать красочные детские библии, в которых простым языком рассказывается о празднике Пасха. Так же можно использовать иллюстрации и рассказы, которые можно найти на просторах интернета.Чтобы ребенку было интересно и что бы праздник Пасха для ребенка стал ярким и запоминающимся необходимо его вовлечь в процесс приготовления куличей (украсить белой глазурью и цветным сахаром),позволить совместно с родителями окрашивать яйца в разные цвета(клеить на них яркие наклейки с символикой праздника), а самое главное можно своими руками сделать открытки и корзиночки для яиц и куличиков для своих близких людей.Конечно, готовые трафареты для раскраски и шаблоны можно найти в интернете, а можно придумать и самим.
А так же предлагаю посмотреть мультфильм:

Вот несколько вариантов для творчества:

1. Для раскрашивания карандашами, красками или восковыми мелками.






2. Аппликации из цветной бумаги и картона.





3.Нетрадиционные формы рисования.
Пасха: открытки своими руками для малышей. Рисуем пасхальное яйцо ...

4.Трафареты для открыток.




5.Шаблон для коробочки под пасхальное яичко.




Ждем ваши работы.

понедельник, 13 апреля 2020 г.

Занимаемся вместе!

Понедельник. Развитие речи: "Звук Ф".
Формировать у детей умение отчетливо и правильно произносить изолированный звук "Ф" и звукоподражательные слова с этим звуком.
Занятие по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=CF3y3Y0E0TE&t=38s
Презентация к уроку обучения грамоте по теме "Знакомство с буквой Ф"


Вторник. Окружающий мир: Беседа: «Весна пришла».
Продолжать знакомить детей с изменениями в живой и неживой природе, происходящие весной (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки, прилетают птицы, появляются птенцы у птиц, пробуждаются от спячки животные, появляются почки на деревьях, кустах, дети легко одеты, могут играть с песком, водой). Побуждать участвовать в разговоре, самостоятельно рассказывать о своих впечатлениях.
Прогулка на тему: Весна в старшей группеКартинки весна для детей детского сада


Среда. Формирование элементарных математических представлений. "Пришли гости" 
Закреплять умение детей воспроизводить заданное количество предметов по образцу. Упражнять в умении сравнивать два предмета по величине. обозначать результат сравнения словами "большой", "маленький"; упражнять в умении обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько – сколько.
Занятие по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=eVSuKc2kweU&t=307s

Четверг. Рисование «Дождик»
Развивать умение создавать простые изображения, ритмично нанося разные по длине линии (приёмы рисования разных по длине линий (ручейки), мазков (капельки)
Конспект занятия по рисованию «Летний дождик». Воспитателям ...

Пятница. Аппликация. "Скворечник" 
Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей; определять форму частей (прямоугольная, круглая, треугольная) Уточнить знание цветов. Развивать цветовое восприятие.
Занятие по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=8ru0Y7LreeY
План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа ...

А так же предлагаю вам немного размяться:https://www.youtube.com/watch?v=vre4MVRIq4k
Детские песни Сина и Ло - Зарядка - Развивающие мультфильмы для ...

Весна шагает по планете



Тема недели: Весна шагает по планете
Чем можно заняться с ребенком на этой недели?
Картинки весны для детей детского сада. Большая коллекция
Задание 1. Поговорить с ребенком о том, какое время года наступило;Понаблюдать за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче; Подумайте о том, почему весной радуются люди и животные.

Задание 2. Прочитать и обсудить стихотворения, выучить по выбору.

К нам весна шагает быстрыми шагами
И сугробы тают под ее ногами. (И. Токмакова)

Вот пришла весна, весна,
Очень тёплая она,
Солнце греет, тает снег,
Веселится человек!

Задание 3. Прослушать рассказ и пересказать по вопросам.

Наступает теплая весна. Ярче светит солнышко. Начали таять снег и сосульки. На деревьях набухают почки. Скоро из теплых стран прилетят птицы. Они будут вить гнезда.
Какое время года наступает? Как светит солнышко? Что набухает на деревьях? Кто скоро прилетит из теплых стран? Что будут делать птицы?
Объяснить ребенку значение словосочетаний: набухают почки, теплые страны, вить гнезда.

Задание 4. «Ответь правильно». Развитие слухового внимания и связной речи.

Весной солнце светит или морозит?
(Весной солнце светит)
Снег тает или застывает?
(Снег весной тает)
Ручьи весной бегут или стоят?
(Ручьи весной бегут)
Травка весной зеленеет или вянет?
(Травка весной зеленеет)
Жучки весной прячутся или просыпаются?
( Жучки весной просыпаются)
Дети весной катаются на самокате или на снегокате?
(Дети весной катаются на самокате)
Люди весной носят куртки или шубы?
(Весной люди носят куртки)

пятница, 10 апреля 2020 г.

Летим в космос

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день — день триумфуки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли.
12 апреля 1961 года гражданин Советского Союза старший лейтенант Ю.А. Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли, открыв эпоху пилотируемых космических полетов.
Как известно, прежде чем в космический корабль сел человек, в полет были отправлены четвероногие друзья человека. В августе 1960 года советский космический корабль «Восток» с собаками Белкой и Стрелкой на борту совершил суточный полет с возвращением на Землю. 



Предлагаю вам с детьми изготовить ракету и космонавта, а после с Белкой и Стрелкой отправится в космос.  Для работы вам понадобится пластилин, фольга и конечно же хорошее настроение! 

понедельник, 6 апреля 2020 г.

Самоизоляция

Уважаемые родители!
Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как вам может показаться. Самое главное, принять это решение и начать испытывать НЕ эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, а эмоции радости от совместного проживания текущей ситуации вместе со своим самым близким человеком на свете -ребенком!
А в помощь вам в поиске идей для совместных дел, мы предлагаем вот такие ссылки:

-Если вы хотите поиграть в подвижные игры, вам сюда: https://daynotes.ru/podvignie_igri_dlya_detey_v_pomeshenii/

-Если вы хотите порисовать, вам сюда:

-если вы хотите почитать интересные книжки, вам сюда:

-Если вы хотите вместе послушать аудиокниги, вам сюда:

-Если вы хотите устроить домашнюю дискотеку вам сюда:

-Если вы хотите сделать игрушку своими руками из подручных средств, вам сюда:

-Если вы хотите построить необычные постройки, вам сюда:
-Если вы хотите приготовить вместе что-то вкусненькое, вам сюда:

-Если вы хотите, вместе заняться спортом, вам сюда:


-Если вы хотите сделать аппликацию, вам сюда:

-Если вы хотите слепит что-то из пластилина, вам сюда:
1.http://ihappymama.ru/poshagovyj-master-klass-po-lepke-lepim-milyh-zhivotnyh/